Beschäftigung ist einer der Fokusbereiche der SA4D. Weltweit haben viele junge Menschen kaum Perspektiven auf bezahlte Arbeit. Ihnen Möglichkeiten zu schaffen, einer Beschäftigung nachzugehen und einen Lebensunterhalt zu verdienen, ist entscheidend für eine nachhaltige Zukunft – sowohl für sie selbst als auch für ihre Gemeinschaften. Alle SA4D-Projekte verfolgen einen ganzheitlichen Ansatz, der mehrere Fokusbereiche einbezieht, um umfassende, wirksame und nachhaltige Lösungen zu gewährleisten.
„Wir wurden gut ausgebildet, und auch die Arbeitserfahrung war sehr hilfreich. Ich habe viel gelernt, was mir helfen wird, denn ich plane, mein eigenes Atelier zu eröffnen und möchte dort auch andere Leute ausbilden.“
Dies sagt Olivia, ein junges Mädchen aus Uganda, das die Ausbildung zur Schneiderin absolviert hat. Neben dem Erwerb technischer Fähigkeiten im Schneiderhandwerk nahm sie auch an sport- und spielbasierten Schulungen zu Beschäftigungsfähigkeit und Unternehmertum teil und absolvierte ein Praktikum in einem lokalen Unternehmen.
Was macht die SA4D?
Die SA4D unterstützt junge Erwachsene bei der Suche nach einer angemessenen Beschäftigung. Wir fördern die (Berufs-)ausbildung der Projektteilnehmenden, damit sie technische Fähigkeiten erwerben, die den Anforderungen des Arbeitsmarkts entsprechen. Gleichzeitig stärken wir ihre Lebenskompetenzen in Bereichen wie Teamwork, Führungsqualitäten und Problemlösungsverhalten, um sie auf die Herausforderungen der Arbeitswelt vorzubereiten. Darüber hinaus werden Teilnehmende in unternehmerischen Fähigkeiten und Kenntnissen geschult und erhalten Unterstützung bei der Aufnahme einer selbständigen Tätigkeit und bei der Gründung von Kleinstunternehmen. Durch ein eigenes Unternehmen können sie nicht nur ihren eigenen Lebensunterhalt bestreiten, sondern auch Anstellungsmöglichkeiten für andere schaffen.
Wie setzt die SA4D dies um?
Die SA4D fördert den Einsatz von Sport und Spiel als innovative Methode, um ansprechende und effektive Trainings anzubieten. In Zusammenarbeit mit unseren Umsetzungspartnern erarbeiten wir berufliche und unternehmerische Ausbildungsprogramme, die auf die Bedürfnisse und den Kontext der Teilnehmenden zugeschnitten sind, entwickeln Lehrpläne und Unterrichtsmaterialien und bilden Trainer:innen aus, die diese Programme mit Hilfe von Sport und Spiel umsetzen. Je nach Bedarf bietet die SA4D ergänzende Unterstützung wie Praktika, Mentoring, Zugang zu beruflichen Netzwerken, Hilfe bei der Entwicklung von Businessplänen oder Startkapital an, mit dem Ziel, die Chancen der Projektteilnehmenden auf einen Einstieg in den Arbeitsmarkt zu erhöhen. Alle SA4D-Projekte verfolgen einen ganzheitlichen Ansatz, der mehrere Fokusbereiche abdeckt, um umfassendere und nachhaltigere Lösungen zu schaffen. Wenn möglich, legt die SA4D deshalb einen besonderen Schwerpunkt auf nachhaltiges Unternehmertum und ermutigt junge Unternehmer:innen, Geschäftsideen zu entwickeln, die Ressourcen schonend nutzen und ökologische Herausforderungen in profitable Unternehmen umwandeln.
Warum macht dies die SA4D?
Einer von fünf jungen Menschen weltweit ist weder angestellt noch in Ausbildung. Von jenen, die eine Beschäftigung haben, leiden viele unter unangemessenen oder sogar gefährlichen Arbeitsbedingungen, insbesondere im informellen Sektor. Frauen und Menschen aus Randgruppen sind mit zusätzlichen Hindernissen und Diskriminierungen konfrontiert, ihre Situation ist oft prekär. Darüber hinaus sind viele Menschen aufgrund der Diskrepanz zwischen den in den Bildungssystemen vermittelten und den auf dem Arbeitsmarkt geforderten Fähigkeiten und Kompetenzen schlecht auf das Berufsleben vorbereitet. Diese Übergangsphase kann für junge Menschen herausfordernd sein. Ohne angemessene Unterstützung besteht die Gefahr, dass sie das Vertrauen in ihre Fähigkeiten verlieren und entmutigt oder frustriert werden. Dies kann schädliches Verhalten wie Drogenmissbrauch, Kriminalität oder Gewalt fördern. Gleichzeitig werden sie anfälliger für Krankheiten und soziale Ausgrenzung.